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連日來，中國電科全系統(tǒng)各級黨組織把開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育作為一項重大政治任務，深入學習貫徹習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，深刻認識實施中央八項規(guī)定的重大意義，鍥而不舍抓好貫徹落實，推動學習教育入腦入心、見行見效。
電科院深入學習領會中央八項規(guī)定及其實施細則精神，以優(yōu)良作風為“強基固本、轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型”提供有力保障。落地落實“改”，堅持把開展學習教育同電科院具體實際緊密結合起來，把糾治形式主義貫徹始終，以完善班子“約法三章”為工作抓手，班子成員以身作則、以上率下，層層帶動示范，細化形成針對中層干部、普通職工的作風要求，讓“嚴、慎、細、實”成為工作自覺，讓鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神蔚然成風。
電科太極、15所制定涵蓋學習研討、教育培訓、查擺問題等15項重點內(nèi)容的學習教育任務計劃表，突出問題導向，加強調(diào)查研究，聚焦形式主義、官僚主義等“四風”問題以及科研生產(chǎn)業(yè)務工作與經(jīng)費管理使用、職能管理工作、會議活動與公務接待、人員出國（境）與公務用車等方面問題，制定專題調(diào)查問卷，一體推進“學查改”，使改進作風的過程貫穿推動轉(zhuǎn)型發(fā)展全過程。
智能院構建“領導小組統(tǒng)籌抓總、工作專班專責推進、基層黨組織聯(lián)動實施”的三級協(xié)同工作機制，聚焦深入貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)深化糾正“四風”及其各種變異表現(xiàn)，聚焦11個問題和兩個清單，一體推進“學查改”，全面深入查找存在的問題，將中央八項規(guī)定精神貫徹落實到日常工作的每一個環(huán)節(jié)，讓忠誠、干凈、擔當?shù)恼纹犯裨谥悄茉郝涞厣?，為高質(zhì)量完成年度目標任務打牢基礎。
電科裝備突出力戒形式主義，把開展學習教育與整治形式主義為基層減負緊密結合起來，加強頂層設計，通過修訂相關制度持續(xù)改進文風會風；突出工作實效，聚焦選人用人、物資采購等關鍵領域、關鍵崗位開展專項整治，以高壓態(tài)勢持續(xù)強化作風建設，著力營造風清氣正的政治生態(tài)，切實將學習教育成效轉(zhuǎn)化為推動電科裝備深化改革、高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。
電科芯片以“三同步三及時”特色舉措推動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育高標準起步、高質(zhì)量開展。統(tǒng)籌部署突出“三同步”，黨委召開學習教育部署會暨專題讀書班第一次學習會，實現(xiàn)啟動部署、學習研討、紀法宣貫同步推進。分層推進落實“三及時”，及時制定實施方案，45個基層黨組織迅速響應及時召開啟動會并同步開展學習研討，確保學習教育全覆蓋。
電科博微、38所將深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育作為改進作風的切入口和動員令，推動各項工作任務落細落實，以高標準嚴實作風推動高質(zhì)量發(fā)展。完善制度建設，結合各單位、各部門實際，制定、修訂、細化管理制度，形成用制度管人、管事、管權的長效機制，確保各項工作在制度的框架內(nèi)規(guī)范運行；強化監(jiān)督檢查，構建全方位、多層次的監(jiān)督體系，整合內(nèi)部審計、紀檢監(jiān)察力量，同時鼓勵廣大職工、部門互相監(jiān)督，形成監(jiān)督合力，抓早抓小，讓黨員干部切身感受到黨的嚴管和厚愛。
電科思儀、40、41所成立學習教育領導小組和學習專班，緊密結合實際研究制定實施方案，明確9個方面18項具體安排。召開黨委擴大會議啟動部署，理論學習中心組開展集中領學，基層黨組織通過“三會一課”、主題黨日等形式及時跟進掀起熱潮，將“必修課”納入黨員學習清單“每月送”，打造“思政課堂”新媒體產(chǎn)品“時時學”，推動學習教育走深走實，以作風建設新成效切實履行好職責使命。
7所搭建“中心組領學+黨委督學+支部研學+黨小組促學+黨員自學”五學聯(lián)動機制，所黨委發(fā)揮“關鍵少數(shù)”示范引領作用和督促指導作用；各黨支部廣泛運用“三會一課”、主題黨日等方式深入學習研討，推進學習教育融入日常；黨小組堅持形成日常自學、定期集中交流的學習機制；黨員綜合運用線上線下多種手段開展自學，立足崗位，撰寫分享學習心得，多元聯(lián)動，掀起全方位、多層次學習熱潮。
電科光電、11所領導班子領學促學，通過理論學習中心組學習、舉辦讀書班等方式，深入學習研討、形成示范帶動?；鶎狱h組織結合“三會一課”、主題黨日等組織學習研討，引導黨員干部切實把自己的思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上聚力用勁，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，為促進高質(zhì)量發(fā)展提供堅實作風保障。
電科真空、12所舉辦黨委理論學習中心組學習會暨專題讀書班，通過書記領學和交流研討等方式，著力找準思想與實際的結合點、理論與實踐的對接點，努力打造黨委統(tǒng)一領導、工作專班統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門各司其職的工作格局，更好地示范帶動黨員領導干部高標準高質(zhì)量開展學習教育，把學習教育成果轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動和實際成效。
33所開展“穿透式”學、查、改貫通，制定“黨委、黨支部”兩級專題理論學習計劃，明確5個重點學習內(nèi)容和12個研討交流主題；聚焦五項費用基礎臺賬，運用大數(shù)據(jù)比對信息，精準查找隱形變異“四風”問題；建立“查改閉環(huán)”機制，對發(fā)現(xiàn)問題實行“掛號銷賬”，推動“改一件”帶動“治一片”，切實把學習教育成果轉(zhuǎn)化為電磁防護技術攻堅、市場拓展、管理提升的核心競爭力。
34所堅持把學習教育成果轉(zhuǎn)化為助力改革發(fā)展各項任務完成的具體行動，做到學習有質(zhì)量、整改有成效。在第一時間制定學習教育實施方案的基礎上，結合作風建設質(zhì)效評估結果，細化制定重點任務20項，明確各級黨組織重點任務節(jié)點，通過任務清單的精細化管理，推動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育融入日常、形成常態(tài)，堅持把學習教育成果轉(zhuǎn)化為助力改革發(fā)展各項任務完成的具體成效。
49所以推進高質(zhì)量發(fā)展為目標，以強作風、抓落實、提能力為主線，聚焦年度目標任務統(tǒng)籌開展“學查改”，推動學習教育走深走實。打造“發(fā)展引領型”全面從嚴治黨工作體系，明確三級責任鏈條，梳理五方面任務重點，提升黨建引領發(fā)展、服務發(fā)展、保障發(fā)展能力，以實績實效檢驗學習教育成果，推進改革發(fā)展任務有效落實。
電科東信、50所聯(lián)合開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育讀書班暨黨委理論學習中心組研討會，強調(diào)要聚力集中整治，在改有成效上下功夫，對查擺的問題建好集中整治臺賬，認真分析研判、即知即改、立行立改，對群眾反映強烈的突出問題，要結合實際，逐項制定整改措施，堅決有力抓整改整治，并運用典型案例，進行深刻剖析反思，加強警示教育，注重用身邊事教育身邊人，推動以案促學、以案促改。
華錄強化監(jiān)督指導，召開學習教育座談推進會，通報身邊典型案例，以案為鑒，吸取教訓引以為戒；建立學習教育通訊聯(lián)絡機制，用好提示函，督導各項工作逐一落實。強化學用一體推進，把學習教育同深化巡視整改結合起來，鞏固拓展整治形式主義、群眾身邊的不正之風等專項行動成果，清除存量，嚴懲增量，以作風建設營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍，高效落實各項重大工程任務，拓市場、抓現(xiàn)場、強管理、防風險，推動高質(zhì)量發(fā)展。
法研院圍繞“以作風建設新成效開創(chuàng)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面”開展專題研討，并就改進調(diào)查研究等研究制定指導意見。各黨支部通過“三會一課”、主題黨日等積極響應、迅速行動，對照2個問題清單認真查擺問題，即知即改、立行立改。開設“學習教育小課堂”“學習教育進行時”專欄，跟進報道各級黨組織學習教育的典型做法和成效，營造濃厚氛圍。
